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進(jìn)行團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)如何選擇合適的地點(diǎn)
來(lái)源：dzlongyuan.com發(fā)布時(shí)間：2019年10月21日
許多人把昆明拓展培訓(xùn)作為是一種旅行方法，這一了解不是準(zhǔn)確的。旅行的目的通常是釋放壓力、開(kāi)闊視野、進(jìn)步視野和促進(jìn)感情。與之相對(duì)，昆明拓展培訓(xùn)的方針是進(jìn)步個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其關(guān)鍵取決于對(duì)參訓(xùn)者的進(jìn)步。
選擇拓展訓(xùn)練場(chǎng)地或是整體規(guī)劃場(chǎng)所的那時(shí)候先是把安全性放到了首位，假設(shè)地貌滿是平地上或許安全性層面就好點(diǎn)，但是滿是平地上得話對(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量在創(chuàng)危害，丘陵地形地和小的江河或是蓄水池緊密結(jié)合的區(qū)域，通俗化的講依山傍水有平地上的區(qū)域更好是，并且中間的距離不可以很遠(yuǎn)，假設(shè)各場(chǎng)所距離近得話就選擇場(chǎng)所式拓展訓(xùn)練，假設(shè)遠(yuǎn)得話就選擇城外式拓寬訓(xùn)練?；蚴?個(gè)緊密結(jié)合更強(qiáng)。當(dāng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理層較高度注重訓(xùn)練的團(tuán)體效果，且訓(xùn)練組織放在訓(xùn)練的推展上帶較高的決議計(jì)劃力和決議計(jì)劃?rùn)?quán)時(shí)，就很容易創(chuàng)建由上而下的訓(xùn)練方法，例如一些金融業(yè)、生產(chǎn)制作型制作行業(yè)、企業(yè)集團(tuán)、跨國(guó)企業(yè)。其優(yōu)勢(shì)是根據(jù)由上而下的訓(xùn)練適用、管理方法貫徹落實(shí)、實(shí)際效果檢測(cè)等，可以造就這種令職工培育好的作業(yè)習(xí)慣性的自然環(huán)境，讓內(nèi)部的人才的培育取得不斷的發(fā)展趨勢(shì)和效果。企業(yè)新進(jìn)職工做拓展練習(xí)可以讓職工更好更快的融入團(tuán)隊(duì)，融入公司。企業(yè)老職工之間，由于時(shí)刻作業(yè)時(shí)刻較長(zhǎng)，有時(shí)不免有些厭倦，伙伴之間或許也有小沖突，進(jìn)行一次拓展練習(xí)不只可以行進(jìn)職工進(jìn)取心，積極性，也能讓職工之間的感情友愛(ài)起來(lái)。也充分體現(xiàn)了公司對(duì)職工的注重與培育。企業(yè)與客戶(hù)之間進(jìn)行拓展練習(xí)的話，既可以體現(xiàn)對(duì)客戶(hù)的注重增進(jìn)兩邊友誼，又加深了企業(yè)與客戶(hù)之間心與心的交流。
昆明團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)的特征之一，就是它具備讓來(lái)源不同職級(jí)、扶植后臺(tái)和歷經(jīng)的小我在對(duì)等的基礎(chǔ)上同時(shí)高效作業(yè)的潛力。之所以會(huì)呈現(xiàn)這類(lèi)情況，是由于提出好的標(biāo)題、細(xì)心傾聽(tīng)是昆明拓展訓(xùn)練成功的核心。一個(gè)看門(mén)人或許顧客或許店員，有可能會(huì)提出比司理職員或首席執(zhí)行官更好的問(wèn)題。
選擇拓展訓(xùn)練場(chǎng)地或是整體規(guī)劃場(chǎng)所的那時(shí)候先是把安全性放到了首位，假設(shè)地貌滿是平地上或許安全性層面就好點(diǎn)，但是滿是平地上得話對(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量在創(chuàng)危害，丘陵地形地和小的江河或是蓄水池緊密結(jié)合的區(qū)域，通俗化的講依山傍水有平地上的區(qū)域更好是，并且中間的距離不可以很遠(yuǎn)，假設(shè)各場(chǎng)所距離近得話就選擇場(chǎng)所式拓展訓(xùn)練，假設(shè)遠(yuǎn)得話就選擇城外式拓寬訓(xùn)練?；蚴?個(gè)緊密結(jié)合更強(qiáng)。當(dāng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理層較高度注重訓(xùn)練的團(tuán)體效果，且訓(xùn)練組織放在訓(xùn)練的推展上帶較高的決議計(jì)劃力和決議計(jì)劃?rùn)?quán)時(shí)，就很容易創(chuàng)建由上而下的訓(xùn)練方法，例如一些金融業(yè)、生產(chǎn)制作型制作行業(yè)、企業(yè)集團(tuán)、跨國(guó)企業(yè)。其優(yōu)勢(shì)是根據(jù)由上而下的訓(xùn)練適用、管理方法貫徹落實(shí)、實(shí)際效果檢測(cè)等，可以造就這種令職工培育好的作業(yè)習(xí)慣性的自然環(huán)境，讓內(nèi)部的人才的培育取得不斷的發(fā)展趨勢(shì)和效果。企業(yè)新進(jìn)職工做拓展練習(xí)可以讓職工更好更快的融入團(tuán)隊(duì)，融入公司。企業(yè)老職工之間，由于時(shí)刻作業(yè)時(shí)刻較長(zhǎng)，有時(shí)不免有些厭倦，伙伴之間或許也有小沖突，進(jìn)行一次拓展練習(xí)不只可以行進(jìn)職工進(jìn)取心，積極性，也能讓職工之間的感情友愛(ài)起來(lái)。也充分體現(xiàn)了公司對(duì)職工的注重與培育。企業(yè)與客戶(hù)之間進(jìn)行拓展練習(xí)的話，既可以體現(xiàn)對(duì)客戶(hù)的注重增進(jìn)兩邊友誼，又加深了企業(yè)與客戶(hù)之間心與心的交流。
昆明團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)的特征之一，就是它具備讓來(lái)源不同職級(jí)、扶植后臺(tái)和歷經(jīng)的小我在對(duì)等的基礎(chǔ)上同時(shí)高效作業(yè)的潛力。之所以會(huì)呈現(xiàn)這類(lèi)情況，是由于提出好的標(biāo)題、細(xì)心傾聽(tīng)是昆明拓展訓(xùn)練成功的核心。一個(gè)看門(mén)人或許顧客或許店員，有可能會(huì)提出比司理職員或首席執(zhí)行官更好的問(wèn)題。
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